人物简介：柳明，女，39岁，中共党员，湖北省未成年人心理健康教育专家，社会心理指导师，国家二级心理咨询师。现任仙桃四中党总支委员、副校长，兼任心理健康教研员、未成年人校外心理辅导站副站长。她带领工作室成员开展公益服务，个人在多个省级、市级心理健康学术团体任职，出版专著、编写教材各1部，参与国家级、省级课题3项，发表论文、课例等30多篇，获市级“五一”劳动奖章、青年岗位能手、十佳师德标兵、学科带头人、教学能手、教学新秀、教学质量管理先进个人等称号。
创新课堂教学模式，她为幼小心灵点燃兴趣之火；入选全省心理健康教育专家，她致力于学生的健康成长。
她是仙桃四中英语教师柳明。
点燃兴趣的火
2005年，大学毕业的柳明如愿成为一位人民教师。
英语学习永远在路上，永远有记不完的单词和各种语法变化，如何激发学生的学习兴趣，提高他们自觉性是课堂教学的必答题。柳明注重培养学生的口语能力，创造勇敢说、大声读的语言环境，让课堂教学告别“哑巴英语”，不再是“满堂灌”。
柳明和她的团队各展所长，认真研读教材，设计出适合本校实际的校本教程，在实践中不断打磨、优化、完善。多年来，她们为三四年级开发英语“三字经”，为五年级开设故事课，为六年级讲解阅读课，把知识点和重难点融于实践环节的“生本课堂”，成为英语教学领域的特色品牌。
“教书育人是一个‘把书本念薄，又念厚的过程’。”常年深耕教学一线，柳明要求自己始终保持“本领恐慌”，一有空，她就去看原版英语电影，闲暇时用配音的方式来锻炼口语能力，在教学过程中不断温故知新、提升自我。
呵护心灵的光
新时代，教师肩负育人、塑魂的光荣使命，两者如何平衡、如何兼顾？
柳明的答案是：想要照亮别人，首先要成为光。
2017年，柳明到华中师范大学学习，获得国家二级心理咨询师证书。2019年，被选派前往英国，参加心理健康骨干教师专项培训。多年来，她始终关注“心”教育，致力呵护“心”健康，倾心服务于学校全体师生及本区域的心理健康辅导工作。
一个问题“优生”小王的故事令柳明记忆犹新。小王是个成绩不错的孩子，但他在课堂上会突然站起来，或者突然插话，不举手就开始说话。柳明仔细观察后发现，他在课堂上的种种特殊行为其实是为了博得关注、获得认可。这一切都源于原生家庭的影响：父母情绪不稳定，对孩子关注少，让孩子缺少存在感、缺乏安全感。通过与家长和学生的深层沟通，把温暖的光束照进“心”世界，帮助这个家庭逐渐走出教育误区，步入健康轨道。
照亮成长的路
参加工作以来，柳明一直坚持教学和行政工作一肩挑、两不误。
她勤学肯钻，曾获国家级地理课例一等奖和省、市一等奖，主编《看看我们的地球》，参与编写《高中语文学本》，获小学段校长英语学科教学比武一等奖。
作为省级普通话测试员，她热心普通话普及和推广工作，积极参与全省县域居民普通话调查和暑期全国语言文字达标创建。多年来，她的身影不畏寒暑，她的足迹遍及城乡，珍惜每一次国家语言的普及和讲授。
她专注心理健康教育领域，7年来，讲授家庭教育和学生心理健康专题讲座近50场，为未成年人提供公益咨询累计100+小时，送教下乡15场，为专兼职心理健康教师提供公益培训20次。先后荣获“五一”劳动奖章、“仙桃市十佳师德标兵”和心理健康教育“学科带头人”等荣誉。现在，作为校级心理健康名师工作室主持人，她正带领团队加班加点，努力申报一项省级课题。
回顾14年教育生涯，柳明自觉忙碌、充实而快乐。如她所言：愿化温暖的光，照亮成长的路。（文/图仙桃日报全媒记者胡平）
